17 сентября 2014 г.

Тема этой недели " Урожай "

Тема : Составление описательного рассказа по плану-схеме "Овощи фрукты"
Программное содержание:
1.Формирование представлений об овощах и фруктах (огурец, помидор, морковь, репа, яблоко, груша).
2.Формирование первичных представлений о труде людей по сбору урожая.

3.Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться предметам окружающего мира.
4.Уточнение представлений об овощах, фруктах, ягодах и грибах (различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, фрукты).
5.Знакомство детей с пользой овощей и фруктов.
6.Уточнение представлений о труде людей по сбору урожая, о труде на огороде.
7.Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель малина, смородина, вишня яблоко, груша).
8.Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- поговорить с ребенком об овощах и фруктах;
- посетить огород, сад, продуктовый магазин;
- загадывание загадок об овощах и фруктах;
- рассказывать о том, из каких овощей делают салат;
- привлекать к посильной помощи по сбору урожая;
- совместное изготовление салатов;
- совершить прогулку в лес за грибами;
- принять участие в составлении «Книги витаминных рецептов»;
- составление с детьми кулинарной книги семьи  (салаты)
- принять участие в выставках «Мы любим овощи и фрукты», 
«Осенняя фантазия» (поделки из фруктов и овощей).

Комментариев нет:

Отправить комментарий